Barnehagedagen ser i utgangspunktet ut som på skjema nedenfor. Av og til gjør vi om på rutinene for å kunne ta ting på sparket.
|
07.30
|
Barnehagen åpner
|
Barn og foreldre mottas i garderoben
|
|
|
Lek
|
Barna velger selv hva og hvem de vil leke med.
|
|
09.00
|
Frokost
|
Barna har med brødskiver, knekkebrød, yoghurt. Vi holder pålegg og drikke.
|
|
09.40-
09.50
|
Språksprell
|
Språktrening
|
|
10:00-
10:30
|
Samlingsstund/musikkstund tilrettelagte aktiviteter
|
Barna deles i grupper. Arbeid med tema; formingsaktivitet, høytlesing o.l.
|
|
Ca.10.30
|
Påkledning
|
Barna går i garderoben i grupper for å få tid og ro til påkledningen. Selvstendighet. Gi og få hjelp.
|
|
11.00
|
Utelek
|
Fysiske utfordringer – løpe, klatre, bygge, se, lytte o.l. Gå på turer, samle inn naturmateriell. Erfaring med ulike værtyper. Fri lek og styrt gruppelek.
|
|
12.30
|
Steg for steg
|
Fremme barnas sosiale ferdigheter og psykiske helse.
|
|
13:00
|
Måltid
|
Barna har etter tur ansvar for å ordne til måltidet. Alle lærer å smøre maten selv, god bordskikk, samtale. Fredag er ungene med på å forberede varm mat.
|
|
14:45
|
Fruktstund
|
|
|
|
Lek, aktiviteter, lesing
|
Vi roer ned på slutten av dagen, ute eller inne.
|
|
16.15
|
Barnehagen stenger
|
Snakker med foreldrene om dagen. Beskjeder blir gitt. Se forøvrig dagsrapport i garderoben.
|